尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！

       今天，为了“创新求进，科技报国”的梦想，我们相聚在一起，满怀着憧憬和希望，拉开了泰雅实验学校第三届科技节的帷幕。在此，我代表学校对为本次科技节辛勤筹备的老师同学们致以衷心的感谢！

       我们翻开人类的发展史，从远古的钻木取火，到新能源的充分利用；从古代的“烽火连三月，家书抵万金”，到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村；从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学技术的掌握。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

       同学们，在科技日新月异的今天，手机支付、滴滴打车、网上购物改变了我们的生活方式，新能源汽车、无人机走进了我们的生活，偏转小行星、无人水下航行器、韦布空间望远镜等技术颠覆了我们的认知，这些都是典型例子。任何我们觉得不可能的事物，在不久的未来都有可能变成现实。随着互联网、物联网、大数据、云计算、机器人、3D打印、传感技术、虚拟世界、人工智能、量子通讯等科技进步，人类的第四次科技革命时代正向我们大步走来！

       同学们，党的二十大报告将教育、科技、人才放在战略任务中进行统筹部署。如今，中国挺进了科技高速发展的新时代， 放眼神州大地，“中国芯”“智能造”“未来车”“数据港”等硬核技术加快发展，科技创新按下“快进键”，夸父卫星、人造太阳、北斗卫星通信、空气储能技术、钠离子电池、随钻成像测井仪、硅基光电子集成芯片、基因编辑新型核酸酶等，中国智慧和中国方案更显科技实力。全面塑造高质量发展新优势，中国向着世界科技强国的宏伟目标大步迈进。党中央正在系统谋划教育、科技、人才共同服务于创新型国家建设。面对这个科技新时代，我们学生如何投身这个创新型国家建设呢？

       第一，希望同学们 认真对待我们的科学课程，自我认知，自我设计，自我调整，自我管理，掌握扎实的基础知识，养成良好的学习习惯和思维习惯，构建创新思维品质，为未来发展奠定基础。

       第二，希望同学们对科学保持浓厚的兴趣，多关注身边的科学现象，多了解最新、最前沿的科技成果，让自己拥有一颗探究事物的好奇心，去改变生产环境，美化生命价值，改造大自然，服务全人类。  　　

       第三，希望同学们积极参加、体验、感受科技实践活动，包括科学实验、科学探究、社会实践等。同学们通过科技实践，兴趣能得到激发，知识能得到增长，科学素养能得到提升。  　　

        少年智则国智，少年强则国强。中国的强大，不在他人，而全在我中华少年。同学们！科技节的舞台已经搭好，让我们行动起来，充分展示自己所学，善于动脑，勤于动手，勇于创新，拿出自己最好的作品，将科创新风完美的展现出来，用激情和活力，用聪明和才智，让科学的精神在校园里畅快地演绎，淋漓地发挥！科技创新，舍我其谁！创新求进，科技报国！
       最后，预祝本次科技节圆满成功！
 

       泰雅实验高中第三届科技节精彩纷呈

       欢腾的海洋、智慧的展现、视觉的冲击、创新的盛宴。泰雅实验高中第三届科技节于10月25日下午如期举行。
      下午4点30分，高一高二90个班级齐聚田径场，迎接科技节的到来。
      升国旗、唱国歌！升校旗，奏校歌！
      柴时钟校长致开幕词，柴校长希望同学们在科技节上能充分展示自己所学，善于动脑，勤于动手，勇于创新，拿出自己最好的作品，将科创新风完美的展现出来。科技创新，舍我其谁！柴校长充满期待和赞许的语言在耳边回荡。 
       柴校长庄严宣布“泰雅实验高中第三届科技节现在开幕”！
       霎时，全体学生们激情澎湃的来到各班预定的展台，你布置展台，我摆放展品，他协调各部，分工协作，宛若两条游龙一般排列的展台顿时热闹非凡。大家有条不紊、严阵以待，等待参观的学生和检阅的评委老师。
      物理科比赛现场
 
        高一物理科的比赛场地设在灯光篮球场，各班的比赛项目均为水火箭。由于准备充分，设计优良，训练有素，一枚枚水火箭依次升空，不断刷新飞行高度的记录，一枚枚水火箭恰似流星划过天际，留下优美的弧度。选手们指挥若定，操纵自如，运筹帷幄，决胜赛场。

       生物科比赛现场

       看，田径场多热闹，有的展台被里三层外三层围得水泄不通；听“啪啪啪”掌声此起彼伏，接连不断。

       生物科比赛主要是模型展示。各种生物模型被同学们灵巧的双手创造出来。瞧，这是细胞模型，拳头大小，结构分明，栩栩如生；看，这是反射弧模型，感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器清晰可见，再加上各班同学专业的讲解，书本上的知识便牢牢印在参观同学的脑海中。人体结构图、细胞结构图，一张张精美的手抄科技报呈现在大家面前。
 
       地理科比赛现场

      地理科比赛是新加入的比赛科目，同学们一双双巧手仿佛为我们重新创造了一个世界。这边是太阳系八大行星模型，八大行星规律的排布，尽显宇宙的神秘。那边是火山模型，惟妙惟肖的火山口，让人仿佛身临其境；还有日月底地模型、喀斯特地貌、海岸地貌，制作精良的模型数不胜数，让参观的同学们流连忘返。

    化学科比赛现场
        最奇妙的是化学实验操作，在含有可溶性铅盐的溶液里滴上一滴碘化钾溶液，就会出现黄色的沉淀。这是由于碘离子和铅离子结合后生成的微溶于水的碘化铅，这便是黄金雨实验的主角了。当我们加热含有碘化铅沉淀的溶液时会有一部分碘化铅继续溶解。而溶液加热到80摄氏度以上后，过滤掉多余的碘化铅，会得到一种含有大量碘化铅的淡黄色清液。这时如果让溶液冷却下去，就是“见证奇迹的时刻了——很快，瓶子中有金黄色的颗粒析出，犹如黄金般落下，形成美丽的“黄金雨”。
玩火，是危险的，可是掌中火实验却让火在手掌之中玩弄，连平时文静的女生也玩得不亦乐乎。原来用浸湿的手捧起一堆带有丁烷气的气泡在手心的时候，一点它就着了，可点燃的时候并不会伤到手，因为整个手实际是被肥皂泡的水浸湿的，当气泡里的丁烷气燃烧尽之后火焰马上就会自行消失。

      还有那大象牙膏、海洋之心实验，在讲解员一边讲解、一边演示中，学生们寓教于乐、流连驻足……
 
      同学们，科技让我们插上梦想的翅膀，让我们翱翔在知识的蓝天；创新让我们载满幸福的激情，让我们沉浸在知识的海洋！
      科技凝实力，创新耀未来。

     （撰文｜黄慧林，图片｜张  瑜）

        （责任编辑：靳朴）